党员干部牵手一个教研组、党员教师牵手一个学生家庭；建立领导班子集体听课制度，每周一上午领导班子集体走进课堂、走进班级听课，每学期主要领导和分管教学领导听课不少于60节。在“两学一做”主题教育活动中，大兴一中采取“线上学、专栏学、党课学”等措施，打造“三牵手”密切联系群众，“两进入”解决实际问题等特色亮点。

“三学”创新学习形式

大兴一中采取“线上学、专栏学、党课学”的“三学”措施，创新学习形式。线上学，是建立党总支微信平台和各支部微信群，学习“两学一做”微党课、微视频等内容，引导党员交流学习成果。专栏学，是在校园网“党建之窗”网页中建立“两学一做”专栏，重点展示学习教育主要精神、工作安排、心得体会等。党课学，是利用全体教师政治学习和党员会时间，由党总支书记上专题党课。

同时，采取“三亮三比五带头”措施，立足岗位树立党员形象。“三亮”，即亮标准、亮身份、亮承诺。“三比”即比技能、比作风、比业绩。“五带头”，即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

“两进入”解决实际问题

“三牵手”即每名党员干部牵手一个教研组（或年级组），牵手一个学生（或一个学生家庭），牵手五位教职工。“两进入”即“领导班子走进班级、走进教师办公室，干部带着教师走进学生家庭”。建立领导班子集体听课制度，每周一上午领导班子集体进班听课，每学期主要领导和分管教学领导听课不少于60节。

此外，学校党总支开展了“党员好故事”宣讲活动。组织6位党员分别宣讲了8名党员教师爱岗敬业、关爱学生、孝敬老人的动人故事。用身边人、身边事影响带动全体党员充分发挥先锋模范作用。

　　北京晨报记者 陈琳